发光弹弓教学反思拓展资料 ？
着发光弹弓课程的圆满结束，回首这一段教学历程，心中满是感慨，就让我们一起来回顾和拓展资料一下这次教学活动的亮点与不足,以期在未来的教学操作中不断进步。
亮点一：寓教于乐，激发兴趣 ？在这次教学中，我们注重将学说聪明与操作操作相结合，通过制作发光弹弓的经过，让学生在玩乐中进修科学原理，学生们对发光弹弓的制作充满了好奇，这种好奇心激发了他们的进修兴趣,使得课堂气氛特别活跃。
亮点二：动手能力提升，团队协作加强 ？在制作发光弹弓的经过中，学生们不仅学会了怎样使用工具，还锻炼了动手能力，为了完成制作任务，学生们需要互相协作,这种团队灵魂在活动中得到了很好的体现。
不足一：时刻安排不合理 ？的丰富性，我们原本规划的教学时刻并未完全覆盖所有内容，部分学生在课堂结束时仍有一些疑问未能解答,这反映出我们在时刻安排上存在一定的难题。
不足二：个别学生参与度不高 ？在课堂活动中，我们发现部分学生对发光弹弓制作兴趣不高，参与度较低，这可能是由于他们在进修经过中遇到了困难，或者对科学聪明缺乏兴趣，针对这一难题，我们需要在今后的教学中采取更有针对性的教学技巧,以进步学生的参与度。
次发光弹弓教学活动收获颇丰，在今后的教学操作中，我们将继续发扬优点，改进不足，努力进步教学质量，也期待学生们在科学探索的道路上越走越远，成为具有创新灵魂和操作能力的杰出人才！？
