期末成果汇报展拓展资料
期末成果汇报展拓展资料第一篇
一、指导想法
一学期来，本人想法健壮上进，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始自终热爱人民教育事业，认真贯彻民族的方针和政策，树立素质教育想法，积极投身教育事业改革，治学严瑾，有强烈的事业心和责任感，严于律己、宽于待人。教育想法端正，关心热爱全体学生，教书育人，具有良好的职业道德，讲团结、讲奉献、顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学规划，积极完成本职职业，以校为家，以人为本。
二、在教学方面
一、进步教学质量，关键是上好课。为了好课，我做了下面的职业：
(一)课前准备：备好课。开头来说做到认真钻研教材，了解教材的基本想法、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握聪明的逻辑，能运用自如，懂得补充哪些资料，怎样才能教好。接下来做到了解学生原有的聪明技能的质量，他们的兴趣、需要、技巧、习性，进修新聪明可能会有哪些困难，采取相应的措施。再之考虑教法，解决怎样把已掌握的教材传授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。
(二)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创新良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生进修历史的兴趣。
二、要进步教学质量，还要做好课后辅导职业。七年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常常在进修上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种难题，我着重抓好学生的想法教育，并使这一职业贯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的辅导和帮助职业，对调皮的学生我做到以友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的领会和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己职业的不足。这样，学生对我也就慢慢的喜欢和尊重，也开始喜欢进修历史。
三、积极参与听课、评课。虚心向老教师们进修教学技巧，博采众长，以进步教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高。在今后的教育教学职业中，我将更严格要求自己，努力职业，发扬优点，改正缺点，不断进修，更新理验，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的难题作出分类划重点，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学技巧，做到有的放矢。
五、做好课后辅导职业，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于进修聪明性的辅导，更重要的是进修想法的辅导，要进步后进生的成绩，开头来说要解决他们心结，让他们觉悟到进修的重要性和必要性，使之对进修萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们觉悟到进修并不是一项任务，也不是一件痛苦的事务。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我觉悟力度一部分。在此基础上，再教给他们进修的技巧，进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺职业。后进生通常存在很多聪明断层，这些都是后进生转化经过中的拌脚石，在做好后进生的转化职业时，要特别注意给他们补课，把他们以前进修的聪明断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学职业中注意了学生能力的培养，把传受聪明、技能和进步智力、能力结合起来，在聪明层面上注入了想法情感教育的影响，发挥学生的创新觉悟和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的进步和培养。
存在的不足是，学生的聪明结构还不是很完整，小学的聪明体系还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。
通过一学期来的努力，通过新的课程改革实施进修，充分调动了学生的进修积极性和自主创新能力，进步了学生进修历史的兴趣，进修水平有所进步，但一些面还需要教师们耐心的引导，今后的职业仍需不断努力和探索，业务水平还有待进步。
期末成果汇报展拓展资料第二篇
老师们、同学们：
大家好！
今天，我们全体师生聚集在一起，召开二零xx年冬学期期末考试拓展资料表彰大会，开门见山说，请允许我代表全体教师向勤奋进修、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。
同学们，经过半个学期以来的进修，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们进修努力，勇攀高峰；你们独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。即将受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多杰出生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩！也希望其他同学向杰出同学进修，顽强拼搏，勇于争先！
通过这次考试，我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处，同时，也看到了我们今后继续努力前进的坚定后盾：
欣喜之余，我们的忧患依然存在：面对成绩，我们的全体同学能否经得起成功的考验，能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足，以明确下一步努力的路线呢？是否能够把成功的经验发扬下去，把存在的不足逐步完善呢？同学们，成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。进修成绩杰出的同学要时刻仰望长空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。
成绩不理想的同学，过去你获得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在努力！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力抛在脑后。明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！在课堂上用你渴求聪明的双眸替换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的思索替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，不懈攀登，即使我们没有取得骄人的成绩，也收获了杰出的性格，受益一生，无怨无悔!
在座的所有老师和同学们：无论成败，都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁，尽自己最大的努力去挑战期末考试！
我的发言到此结束，谢谢大家！
期末成果汇报展拓展资料第三篇
为了加强农村学校的教研职业，进步农村学校教师的教学能力，进步农村学校的教育教学质量，自治区教研室于今年xxxx建立了农村学校教研职业联系基地。我们学校有幸成为“基地”学校的一员。这学期，我校多次受益于区教研室和县教研室领导的指导和帮助，在教研活动的内容、形式和技巧上取得了一定的进展。这篇文章小编将拓展资料了我的校本学期的校本教研职业。
一、在专家的指导下，“同班异构班”的教研活动大行其道
以区级教研基地建设为契机，积极配合上级教研机构开展职业。教研室在xxxx，毕竟“同课异构教研活动”是新生事物，是我们第一次接触“同课异构教研活动”。
因此，参与“同课异构班”活动的语文教师xxxx教师、理科教师xxxx教师、信息教师xxxx教师备课非常认真。为了上好交际课，他们在课前反复研磨课堂，请同学和学校领导听评课，提建议。他们反复修改教学设计，试图为这次活动呈现一个优质高效的课堂。其他参加教研活动的老师也做了认真的课前评估和交流准备。区教研xxxx老师等专家亲临现场指导活动。会上，xxxx老师进一步强调了理科班的教育理念和教学技巧，提出小学理科班要重点培养学生学会动手动脑，并对三位老师给予了指导和肯定。
区教研基地成立两年多来，在上级教研部门的帮助下，学校领导和老师们逐渐对校本教研有了清晰的认识，也充分认识到困扰我们的难题，比如“校本教研是什么”、“校本教研做什么”。从学校实际出发，依托学校自身资源优势和特点开展教育教学研究。我校的教研职业已取得初步成效，但“同课异构”仍处于探索阶段，未来还需要做更具体的职业，使我校“同课异构”的教研活动更加成熟。
二、联合教研，校际交流，团体办学求进步
校际交流是促进校本教研和学校进步，全面进步我校教育教学质量，进步教师素质，促进教师专业进步的需要。校际交流可以为两地教师搭建一个相互交流的平台，促进我校教育教学管理的不断深化，有助于进步教师的专业聪明和技能，更新教育理念，进步自身，不断进步。带着这样的认识，我校采用多种形式加强校际教研活动。
三、集体备课，集思广益，让大家参与教研
在做好“同班异构班”的同时，学校也在思索。当我们从事“同一个班的异类班”活动时，我们对茶付出了巨大的努力。
期末成果汇报展拓展资料第四篇
各位老师，各位同学：
大家好！
在全体师生的共同努力下，期末考试已圆满结束，本学期就要画上句号；一份耕耘，一份收获，在这次期末考试中，你们严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了诚实成绩。现在考试成绩已揭晓，开头来说请允许我代表全体教师向勤奋进修，追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺.下面我代表学校对期末考试成绩进行通报，对杰出学生进行表彰：
有下面内容同学获得一等奖（现场发奖）
有罗杨等二九位同学获得二等奖，有张彬芬等四五位同学获得三等奖。有刘颖等二一位同学获得进步奖，有朱奎等七位同学被评为杰出班干部，有谢秋雅等七位同学被评为杰出学生。
借此机会，我代表学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘，默默奉献的老师们表示衷心感谢。向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！
老师们、同学们，我们举行每学期的拓展资料表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的职业成绩，同时激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩出来之后，我们要做的便是反思，暑假将至，在这里，向全体同学提出几点希望与要求：
第一、进修要刻苦。人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有难题，而是你刻苦进修不够，在习性养成上不如别人。如七年级的张柳、八年级的张睿怡、九年级的张宇，他们就是同学们进修的榜样。
第二、进修要讲究技巧。要以课堂为中心，努力做好预习和复习，课堂听课是最重要的。要积极主动，大胆发言，积极思索，认真做好笔记，完成各科作业。要认真完成暑期作业，有的老师要求按章节复习课本聪明，有的老师要求预习新教材，我们可以每天用两个小时完成学校要求的进修内容，保证完成这些进修活动所需的时刻。下学期开学时各班班主任老师会认真检查暑假作业的，没有认真完成的一律不能报到。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。暑假期间，要确定进修目标，攻克薄弱环节：六年级同学暑假八月二零日有分班考试，下学期即将成为初中生，课程由三科变成七科，七年级同学下学期有一门新的课程—物理。八年级同学有—化学，因此在暑假一定要确定好自己的进修目标，下学期自己要有怎样的成绩，要考取怎样的高中。
第四、要加强课外阅读，读好的书籍或文章不仅能丰富聪明，还能陶冶情操。要知道明年开始中考语文由一二零分变为一五零分，老师建议：每天坚持阅读一篇散文或短篇故事，每天积累优美的词句段，读两至三本中外名著，除了阅读以外，还要多多练习写作。
最终，祝全体老师职业顺利，全体同学进修进步！祝全校师生假期高兴！谢谢大家！
期末成果汇报展拓展资料第五篇
临近期末，我的教学职业又将告一段落，闲暇之余对自己的职业做一个全面的拓展资料汇报以备日后的查验。
教学职业
我担任五年级语文、英语、科学、信息技术、体育、艺术、安全、书法的教学，总课时数为二五节（一周三五节），在我校的任课中，我是最重的。跟校长在一个班，校长的事务比较忙，我几乎是节节在上课，没有什么空闲。我校又是武安市布局调整中的保留校，教办检查比较勤、管理比较严格，这更增加了每位教师的负担。学校所有的课程都必须有特点化的个案设计，光我的个案就有九本，另有作业批改手册三本、反思一本、政治学校笔记一本、业务进修笔记一本、十八大进修笔记一本、听课笔记一本……
班主任职业
我还担任了五年级的班主任，承担了五年级的班级管理职业。五年级三八人，是我校人数最多的班级。学生成分也比较复杂，有蟒当的、有天桥的、有张家庄的、还有水峪的，纪律层级也不相同。在本学期初，我认真了解了每个学生的详细情况并做了详细的记录，留下了每个学生的联系方式，方便和家长进行及时的沟通。充分利用班会、晨会对学生渗透想法教育，组织学生进修过集体生活，逐步培养“自我调节、自我约束”的习性和能力。这一个学期，我班会开了一六次；家访进行了三次，分别对王超伦、王壬辛、张金娟进行了家访，交流了学生的进修情况，得到了家长的支持，促进了学生的进修；组织学生参加集体劳动一零次。
学校职业
我是一名普普通通的教师，由于职业的需要也参与了学校的管理职业。
开门见山说，我是学校的报账员，承担着学校的财务预算、上报职业，本学期为了学校的财务职业往返于蟒当到徘徊总计七次。一二月份，我利用课余时刻忙一个星期，完成了XX年学校预算和体系上报职业。
接下来要讲，我是学校电子档案管理员。电子档案是学校档案管理职业中最为重要的一部分，繁琐、复杂，长期而又艰巨，没人想管。每到检查，电子档案就是必检内容。本学期，我对电子档案目录重新进行了归类整理，上报了五六零多条档案。
其他。除了上述学校职业，我还担任着多项事务。我是学校的微机室管理员，负责微机室的使用、保洁、管理；我是学校的语文教研组组长，召开了四次语文教研活动，并作了详细的活动记录；九月份成功把我学区教师的工资信息上报市教育局工资信息采集体系；顺利完成一年级学生定员信息采集上报职业；一一月份历时二个星期独立完成学前教育信息采集职业；一零月份到进修学校进行了二个星期的书法进修，填补了我校书法教师的空白；多次到兄弟学校参加听评课活动……总计产生的旅差费有二七六，至今一分钱也没有报。
小学教师很辛苦，乡村小学教师更是辛苦，作为重点校的乡村教师最为辛苦。我享受着这种清苦。
期末成果汇报展拓展资料第六篇
本学期我担任三年级八班的班主任职业。在领导的关心、科任老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的职业如下：
第一、以身作则，为人师表
古人云，“亲其师，信其道”。车尔尼雪夫斯基也说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”班主任在学校里和学生接触的时刻最长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，开头来说规范自己的行为，在教育职业中要求学生做到的，我开头来说做到。例如，要求学生七：三零——七：四零到校，我就每一天在这个时刻段到校。上课不接打电话。讲台前的垃圾自己顺手捡起等等。让孩子相信老师说到就能做到，增强师生间的信赖度。
第二、培训班干部。
俗话说：火车跑得快务必车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的影响是老师也无法代替的。并且在班级管理中学生自己能做到的绝不让班干部去做，班干部能做的老师绝不去做，这样班级内人人有事做，即进步了他们的职业用心性，也进步了进修的主动性。
第三、培养学生的良好习性，向课堂要质量
（一）培养学生课前预习的习性习性。
课前预习能够进步听课的效果，这样，变被动听课为主动进修，牵牛牵住了牛鼻子了，主要矛盾解决了，其它难题也就迎刃而解了。久而久之，会逐步进步听课的效果，构成进修上的良性循环。
（二）培养学生遵守课堂纪律的习性。
纪律是教学质量的保证。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。做到一个同学不听课也不讲课。在班里定下班规，实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生用心参与课堂教学活动。如让学生进行讲题、动手操作、生生互讲等活动，既调动了学生参与课堂教学的用心性，又训练了学生动口、动脑、动手的潜力，也培养了口头表达潜力。经过一个学期的努力，还有多少纪律觉悟薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，整个班里秩序有所好转。以后还要加强教育。
（三）培养学生用心复习的习性。
孔子曰“温故而知新”，复习不是简单地重复。而是一种创新性的进修。
第四、充分利用素质教育平台
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的职业，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个职业，班级内只要发现不好的苗头，我就用素质教育平台给家长发信息，以防患于未然。经过老师和家长的共同教育，此刻改变很大，基本能遵守学校的行为规范了。
第五、关爱学生
看了王金战老师的视频，好孩子是夸出来的。我特别赞同。应在职业中以应用。主要是在灵魂上给予鼓励和支持。在进修中那些进修差的；退步的；考试发挥不好的；有困难的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，有时甚至是非亲非故的表扬，时刻长了孩子们就消除了灵魂压力，也觉得自己很杰出，久而久之，表现就很好了。在进修上不偏袒、不歧视、不放下任何一名学生。
我深感班主任职业责任重大，尚需不断地磨练进步。我期望能吸取到更多的班主任职业经验，把班主任职业做得更好。
期末成果汇报展拓展资料第七篇
班主任职业千丝万缕、细致繁琐。一个学期来，本人能时刻牢记“为人师表”和“爱岗尽职”的职业道德宗旨，在实际职业中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设，在学校领导的关心、支持、指导和帮助下，班级取得了一定的收效并且有了良性的进步。概括为下面内容几点：
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的职业要求
做到坚定服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和环节职业。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等进行督促检查，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的进修、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习性的养成，同时发挥教师的言传身教的示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养职业
尽可能的发挥学生的自我调节、自我监督和自我教育能力，培养和进步学生的综合能力。该班“难得”的班干部从总体上说，“带头人”几乎没有、比较胆小怕事。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深入学生生活，善于洞察和了解情况，。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析造成该现象的根源所在，并指出教育其不足，同时采取了相应的管理措施：责任分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像卢依琳、陈瑞珊、周明慧等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，班级管理有了明显的改善。
三、始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”
不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化职业。针对本班某多少纪律或进修双差的后进生的实际状况，我实行了紧贴追踪，发动其周围的同学监督其进修、活动，发现难题及时纠正教育，“小犯指出批评、大错严肃处理并约见家长”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会进行实质性的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”，严抓良好学风，尽量杜绝懒散风气，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导；充分利用班会、课余时刻以及校内外各种方式的活动，结合“文明学生”的评比，培育正确的舆论导向，凝聚核心集体，多发现学生的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的班风、学风和考风。通过坚持不懈的“苦心经营”，密切与科任教师了解学生的成绩表现、与家长之间经常的“合力教育”，欠交、拖交作业的现象得到了有效的遏制，班级纪律至今终于有了根本性的扭转。
四、主动联系各科任教师，共同努力搞好班级教育教学
加强学生的想法教育、进修辅导和后进生的帮教，增进师生情谊。本学期面对后进生职业面积大、难度大、反复大、转化难的“四大难题”，本人竭尽全力，保持了幽默风趣、耐心的帮教与引导，并得到了家长的配合，促使如黎晓晴、黎皇威、邹翠雯等一批帮扶生的进修成绩稳步提升，转化效果明显。
五、在做好本职职业的同时
本人能正确对待职业中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求如实执行，积极、依时参加学校、年级（组）召开的各种会议，认真做好会议记录，及时部署职业，职业做到心中有数、有条不紊；依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。
一个学期以来的班主任职业经验，我从中体会到：差班的管理需要抓好突破口，班主任要用细心、耐心、虚心、爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。做好班主任最主要、最关键之处在于——“勤”，勤下班级、勤巡视、勤“谈话”说到底，勤能补拙！作为新教师、班主任新手，无可避免就要花更多的时刻去做好班级管理职业。我有信心，在不断的努力和探索中，会把职业做得更好。
期末成果汇报展拓展资料第八篇
老师们：
晚上好。忙忙碌碌的一年即将结束，期待已久的寒假即将到来。在这个快乐的时刻，我们召开本学期最终一次全体教师会。一年来，大家勤勤恳恳，付出了很多，为学校的进步做出了积极的贡献。这里，我代表学校向大家表示诚挚的谢意，向你们说一声：“辛苦了！”
“快乐的时刻”快到了，我讲短一点。做一下回顾，说一下规划。本学期，经过全体教干和老师们的共同努力，学校的各项职业都取得了积极进展，校容校貌、师生面貌和学校的社会形象都有了很大改观。具体表现在下面内容多少方面：
一、教学方面
本学期我们在教学上抓“规范管理”，加强对教学经过的监控和对常规管理，老师们职业的各个环节都越来越规范。我们制订了《教职工职业量界定办法》和《教职工评价细则》，对教师的职业评价相对更科学了。组织开展了第四届青年教师讲课比赛，开发出两种校本课程并开课，促进了老师们教学和教研水平的进步。在本学期的期中考试中我校三个年级的成绩均有大幅度进步。
二、政教职业方面
本学期我们增加了政教处的人员配备，进步了其管理能力。我们召开了班主任职业经验交流会，派员到淄博参加了“德育职业研讨会暨魏书生想法报告会”，更新了班主任的教育理念，进步了德育队伍水平。通过综合治理、家校联系等方式，常规教育常抓不懈，学生的文明素质有所进步。开展了丰富多彩的文体活动和主题教育，进步了学生对校园生活的热爱程度，促进了校园和谐。
三、办公室职业方面
本学期开学初，学校设立了人秘科和校史办，健全了办公室的组织机构，扩大了其服务功能。经过一个学期的历练，办公室的日常职业管理、人事管理和档案管理等管理职业日益规范；接待服务、会议服务、通知和公文的接收及发布等服务职业越来越出色；还在学校各项决议的执行督办和学校宣传等职业方面起着不可替代的影响。
四、校园文化建设方面
经过一学期的建设，我校班级文化气氛特别浓厚。完成了三风一训的制定和主要建筑的命名；建设了校史室、制作了校庆纪念册。还组织开展了校园文化艺术节等文化活动；坚持校报的出版、校园网的建设和宣传屏的利用，使之成为学校宣传和教育的主阵地。
五、后勤职业方面
本学期我们对试验室、图书室、阅览室进行了全面整理和设备更新，为创省规做了准备。在县有关部门帮助下，修建了太阳能浴室和大型厕所各一座，方便了学生们的生活。完成了校园绿化的主体工程，改善了校园环境。在家属院，更换了水电表；修整了院内空地，铺设彩砖二零零零多平方米；成立了家属院物业管理领导小组，制定了管理措施，改善了老师们的居住条件。
六、党工团职业方面
本学期学校党总支、工会和团委继续发挥其想法引导、组织带动的影响。如工会组织召开的教代会，团委组织的周一升旗活动等都取得了积极的效果。值得骄傲的是，我校一些教师开始走出了校门，如吕拥军老师当选为县人大代表。这里我们大家一起向她表示祝贺。
七、举行了几项大型活动
本学期我们相继举办了十周年校庆、成立了家长委员会，召开了一届一次教代会暨工代会。十周年校庆活动，凝聚了师生们的想法，扩大了我校的社会影响力，为争创“省规”奠定了坚实基础。家长委员会的建立，加强了家校之间的联系，极大地增进了家长和社会对学校的了解和支持，有利于促进对学生的管理和学校的健壮进步。教代会的召开，发挥了普通老师参与学校事务的影响；学校也通过倾听群众声音，汲取了进步的力量。
实事求是的说，这些成绩的取得，主要靠的是全体教职工的团结奉献、辛勤奋动，在这里再次向大家表示感谢。
根据学校三年进步规划，二零xx年为我校“品牌建设年”，我们将努力争创省级规范化学校，打造全市高中品牌学校。具体来说，主要目标有：基本完成校园改造和配套设施建设，使学校的办学条件基本达到现代化学校的标准；继续健全规章制度，使学校的管理机制和运行机制更科学、更合理；构建起校园文化建设框架，形成初步的文化特色；全面提升教学质量，初步实现“教学质量”立校的目标；顺利通过“省规”验收，成为“省级规范化学校”。
老师们，二零xx年是承上启下、关乎学校能否实现跨越式进步的关键一年，而其中很多职业需要在上半年完成。因此说，下学期我们的任务非常重，责任非常大，希望老师们能够继续努力，为学校实现上述目标贡献新的力量。我们相信，只要有了大家的支持，我们所有的目标都一定会实现！
老师们，平日里紧张繁忙的职业终于可以暂时放下了，我们要好好放松一下。在此，我给大家的假期生活提几点建议：
一、注意饮食起居。过年了好吃的物品多，但老师们也要注意合理饮食，特别是走亲访友时喝酒要适度，喝多了伤身体不说，还要考虑到家庭和睦难题。我们也不能“过度放松”，无论是应酬还是娱乐，都要有节制，保证休息。我们还要适当锻炼，男同志还可以帮着家属做做家务，“劳逸结合”嘛！
二、多和亲友交流。在职业期间，我们把很多的精力都放在了职业上，很少顾及家庭。放假了我们不妨弥补一下，多陪陪孩子，多在父母身边呆一呆。还有一个难题就是，两口子千万别为送节礼的事务闹别扭，男同志要想到老岳养个闺女不容易，卖箱好酒给他喝；女同志也要体谅公婆的不容易，多给他们割几斤肉送亏不了。还有其他一些亲戚、朋友，大家也可多走走。
三、要注意安全。走亲访友时大家要注意交通安全，特别是不能酒后驾车。还要注意居家安全，加强自我防范觉悟，锁好门窗，谨防各种意外事故发生。
不再多说，最终祝大家过一个平平安安的寒假，过一个高高兴兴的春节；恭祝老师们新春愉快，阖家辛福！
谢谢大家。
期末成果汇报展拓展资料第九篇
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光如逝水，弹指一挥间！转眼间一个学期过去了，今天我们全体师生汇聚一堂召开期末表彰大会，开头来说我代表全体教师向所有获得表彰的同学表示衷心的祝贺！
回顾过去的一年，我们硕果累累，成绩斐然。月考时同学们崭露头角，竞赛中大家一举夺魁，期末考试你们更是出手不凡，锦上添花。然而各项成绩的取得无不渗透着学校领导亲切的关怀，老师们孜孜不倦的教诲和同学们勤奋拼搏的汗水。
难忘运动场上同学们挥汗如雨、奋勇争先的场景；难忘课堂上大家主动参与、踊跃展示的风采；难忘小实验家竞赛时你们娴熟的操作，自信灿烂的笑容。同学们，作为博文中学的一名老师，我为你们取得的优异成绩而骄傲，更为我们是博文人而自豪。
如今，在博文，比、学、赶、帮、超已蔚然成风，废寝忘食早已悄然定格。在博文，优良的师资队伍，先进的教学理念，融洽的师生关系，精妙纷呈的活动课堂，这一切无不证明着我们是最好的学校。现在的博文已成为名副其实的进修圣地、生活乐土。博文中学正与时俱进，昂首走在全市教育的最前列。海尔集团张瑞敏说：把每一件事做好就不简单，把每一件平凡的事做好就不平凡。教育就是做小事，因此在博文的老师都时刻铭记这样一句话：精细源于细节，细节决定成功。由于真正的教育，能影响人的教育，往往就蓄藏在那些很小很小的细节之中。人生因细节而完美，因此我希望每位同学在平时的进修中，能够认真处理好每一个难题，做好每一个细节，养成严谨、踏实的进修习性。
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”。同学们成绩仅仅代表过去，新的学期即将开始，你们应该有惜时如金的灵魂。初三毕业班的同学，你们要更加严格要求自己，夯实基础，进步能力，全力以赴向中考冲刺。初一、初二的同学们，良好的开端是成功的一半，新的学期，你们要注重习性，把握基础，再接再厉，争创辉煌。
同学们，今天就要放假了，在假期里希望大家，能够按照老师制定的进修规划，严格要求自己，保质保量的完成进修任务。同时也要求同学们出行游玩时，注意人身安全、饮食安全，过一个充实而又高兴的假期。
亲爱的同学们：“勤奋创新奇迹，成功来自努力，奋斗成就未来。”我们全体老师会和你们一路同行，全力支持你们，领会你们，关爱你们。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我坚信你们的生活之舟，在新的岁月港湾里一定会直挂云帆，乘风破浪。我坚信通过全体师生的共同努力，博文的明天会更加美好！
最终，祝大家新春愉快，合家欢乐！
谢谢大家！
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本学期，我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学职业。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，各项职业均能顺利开展。我主要从下面内容几方面努力的：
一、基本状况
本班共有学生人，其中女生五七人，少数民族三五人，少先队员五七人，大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够，对聪明的领会潜力和领会潜力较差，但学生想法端正，进修的用心性很高，对聪明的渴求特别强烈。
二、职业拓展资料
（一）、教育教学职业
一、认真进修了新课程标准的资料，严格执行素质教育新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学职业规划。
二、进修了语文教育教学新技巧，新理念。在教育教学中做到了以“学生为主，教师为辅”觉悟的转变。
三、加强学生的想法教育，转变学生的觉悟，在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的想法教育，到达预期的教学效果。
四、认真进修语文教师责任，认真备课，认真批改作业。学生的每次习作都写出贴合自己实际的.评议，做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来，同学们的作文进步很大。
五、教学职业中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”技巧的转变。课堂上师生互动，学生用心大胆发言，不断提出新的难题，培养学生自主创新进修的新技巧。
(二)培养班干部。
班干部是班主任的得力助手，是同学们进修的榜样。因此，有必要选出得力的班干部。在这件事务上我开头来说思索的是，班干部要服众，开头来说得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有管理潜力和有责任心，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有潜力的班干部。这些班干部不但有管理潜力，而且自我约束潜力也比较强，同学们也都服从他们管。一学期以来，事实证明，他们是个合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好。班级纪律和进修也有显著进步，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。
(三)加强想法教育
学生良好习性的养成，是顺利开展班主任职业、构成良好班群众的基础。作为三年级的孩子自觉潜力差，针对这点，我开头来说从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们想法素质的教育，让学生明确自己除了进修以外要做的事务还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此，在本学期的班主任职业开展经过中，我从学生的想法教育入手，重点培养学生各方面的良好习性。
一、树立榜样，在本期中，我将针对学生的进修潜力较低这一实际状况，采取以阅读使其进步的技巧，加强对学生的训练，使学生进修潜力得到进步。
二、加强了与学生的想法交流，激发了其上进心，进而取得了较好的教育教学效果，进步学生的进修成绩。
三、实行了“一对一”的帮忙措施，让进修较好的学生帮忙进修较困难的学生，最终到达了共同进步的教育目的。
四、采用了分层次管理的技巧，把班上的学生根据不同的爱慕和习性，分成了不同的小组，重点分类辅导和进步其特长，做到了因材施教。
(四)、用心开展丰富的文体活动
一、透过学校开展的“国旗下的讲话”教育活动和本班开展的少先队活动，让同学们端正了想法，明白了少先队员是中国_的少年先锋队组织，是党的强大后备生力军。
二、培养了他们的综合潜力，培养爱国、爱党、爱群众的想法素质，处处树立先锋模范影响。
三、在开展少先队活动时，给同学讲解了少先队组织的优越性，特点是对于非少先队员，向他们宣传少先队组织的先进性，鼓励他们向少先队组织靠拢。
四、本学期我班用心组织学生参加庆祝“六一”活动，丰富了学生的课余生活，增强的学生的参与觉悟，在活动中，学生敢于表现自己，用心投身于活动中，取得了较好的成绩。
五、学生想法端正，品德较好，我班在学校每周组织评比的(课间操、眼保健操和卫生评比)班级中，多次获“杰出班级”称号，增强了学生荣誉感，进步了学生进修用心性。
（五）差生转化职业
关心、鼓励差生，用好学生带动差生。本班优生少，学困生多，为了能更好地辅导学困生，我实行“小老师”责任制，组织一带一或一带多的进修小组，及时表扬平时有进步的学生，包括做好事、上课认真听讲、发言用心、书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味，感觉到同学们羡慕的眼光，以增强进修的自信心，正确地认识和评价自己。经常跟差生交流，让他不经意间说出自己的想法和行为，这时候就能够帮忙他，构成一点点压力，好象老师在关注着他，他就会百倍的信心来完成自己的进修任务。
（六）、做好家访职业。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的职业，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个职业，特点是那些顽皮、进修习性不太好的同学，更要与家长共同管教。
三、存在的不足：
我班的教育教学职业虽然取得了很好的成绩，但还存在很多不足之处，在职业中还有很多缺陷，本班将在以后的职业中，扬长避短，力争把职业做得更好。
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初三总复习是重要的教学阶段，是学生再进修的经过，也是全面进步学生文化素质，进步学生思考能力，培养学生分析难题难题解决能力的“收获季节”，是学生继续进修和参加职业的准备阶段，作为初登岗位的教师直接带了毕业班，经历不断地进修与自我划重点，几多耕耘，几多收获。现将一学期的经验与不足拓展资料如下：
一、总复习职业要面向全体学生
具体行为是：
㈠教师的板书与学生的板演
教师的板书应体现聪明的发生经过，聪明之间的纵横联系，对难题的解答要让学生看解题思路及学生参与情况，教师的板书布局要合理，层次要分明，电教手段运用要和谐。
强化学生板演影响，让不同层次学生都有机会表现，由于学生板演可为教师提供反馈信息，如暴露聪明上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，学生板演中出现的杰出解题技巧，为教师提供向学生进修的良好机会;另外也可以培养学生胆识，培养学生独立思索能力，促进记忆。
㈡注重学生解题中的错误分析
在总复习中，学生在解题中出现错误是不可避免，教师针对错误进行体系分析是重要的，开头来说教师可以通过错误来发现教学中的.不初三数学教师职业拓展资料足，从而采取措施进行补救;错误从一个特定角度揭示了学生掌握聪明的经过，是学生在进修中对所学聪明不断尝试的结局，教师认真划重点，可以成为学生聪明宝库中的重要组成部分，使学生领略难题解决中的探索、调试经过，这对学生能力的培养会产生有益影响。
开门见山说，教师应预防错误的发生，要了解不同层次学生对聪明的掌握情况，调查中发现：
⑴字面领会水平
⑵联系的领会水平
⑶创新性水平
接下来要讲，在复习经过中，提问是重要复习手段，对于学生错误的回答，要分析其缘故进行有针对性的讲解，这样可以利用反面聪明巩固正面聪明。
最终，课后的讲评要抓住典型加以评述。事实证明，练是操作，评是升华，只讲不评，练习往往走过场。
㈢关心进修上有困难的学生
对进修有困难的学生特别予以关心，反复采取措施，激发他们进修数学的兴趣，指导他们改进进修技巧，帮助他们解决进修中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，成为一名合格的初中毕业生。
开门见山说，教师找他们促膝谈心，把教师的爱倾注给学生，教师热心、体贴、耐心的帮助，学生会从心理体会到师生之间真挚情感，从而激发他们的进修信心。
接下来要讲，在课堂教学中，特别在题目的选择上要有梯度，符合他们的认知水平，逐步使他们进修质量有所进步。
最终，在班内开展进修中的互相帮助活动，创设一个良好的复习情境，同时，有规划、有针对性地做好课外辅导职业。
二、要把“进步学生思考能力是培养能力的信心”这想法贯穿整个复习的始终。
一、变更命题的表现形式，培养学生思考的深刻性。
二、寻求不同的解题途径与思考方式，培养学生的思考广阔性。
三、变化几何图形的位置、形状和大致，培养学生思考的灵活性，敏捷性。
四、强化题目的条件和重点拎出来说，培养学生的思考批评性。
五、变封闭题目为开放型题目，培养学生的思考创新性。
三、做好数学技能的再进修，全面培养学生素质
根据数学大纲的规定，一般认为数学技能指下面内容三种
⑴运算技能
⑵作图和画图技能
⑶推理技能
为此，在数学复习中，特别在学生练习中要做到下面多少方面：第一，正确性。要求学生在解题经过中遵循正确思考规律和形式，在运算、推理、作图中和所得重点拎出来说中都要准确无误。第二、速度。注重解题速度。
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本学期，我担任初一期末四班班主任，这是我第一年从事教育职业，担任班主任，让我深感责任重大。七年级是初中三年的起始年级，基础打不好，对学生三年的进修生活都会发生影响，为取得一个好的开始，本学期，我主要做了下面内容职业：
一、了解学生
了解学生是开展班主任职业的前提，为了班级职业的’顺利开展，学期初，我尽可能的与每个学生推荐，熟悉他们的性格，进修情况。
二、组织和培养班集体
七年级学生升入新的学校，进修、生活都发生了很大变化，面对新的同学和环境，有许多不适之处，为了消除他们的陌生感，尽快适应新的学校、班级和同学，我努力培养学生集体觉悟，使学生能够逐渐融入新的班级，熟悉身边的同学，并逐渐热爱现在的生活，在此基础上，我通过组织学生开展各种集体活动，增强学生们的班级凝聚力，使他们形成一个团结的整体。
三、加强班级管理
七年级学生处于转型时期，塑造性强，严格的管理能够使他们走上良好的进步路线，为培养学生们形成良好的习性，本学期，我采用先严后松的管理方式，通过严格管理，使学生适应现有的进修生活并逐渐养成良好的习性，由被管理转变为自主管理。
四、组织建立培养班委会
为更好的对全班学生进行管理，我发现并提拔了一些责任心强，职业积极的学生担任班干部，逐步培养他们形成自我调节的觉悟。
五、做好平安和品德教育
作为学生，开头来说要学会做人，作为班主任，则要对每个学生的健壮生长负责，为保证每个学生能够平安高兴的度过初中生活，自开学初，我便强调个人平安，进步自身道德质量。
六、从整体上进步进修成果
七年级是整个初中阶段进修的基础，为了不让任何一个学生掉队，我尽可能的管好每个学生，逐渐灌输进修的意义，让学生认识到进修的重要性，从而主动进修，并在此基础上做好后进生的转化职业。
从整体来看，我带的班较开学有明显进步，但缺乏之处仍有很多，特别是在细节方面，无论进修还是职业都有待进步，班级凝聚力还有待进一步加强，下学期，我将针对本学期存在的难题进行改进，争取让整个班级再上一个新台阶。
